Cuando hablamos de
conocimiento, nos referimos a saber algo con certeza, nos referimos a que ese
algo podemos demostrarlo o verificarlo, que creemos que eso es verdad. Si tengo el conocimiento de cómo llegar a un
lugar es porque sabré y podré llegar, porque conozco la ruta y la manera de
llegar a ese lugar, y porque ubico y reconozco ese lugar. Si conozco una teoría
científica, considero que lo que ella postula es sólido, que entiendo sus
ideas, pesar de que sea solamente una
teoría. Por ejemplo, la teoría de la evolución, no es algo demostrado, pero los
biólogos y muchos de nosotros creemos firmemente en ella. Por lo tanto, en el
conocimiento también opera la fe. Usualmente relacionamos el conocimiento con
la ciencia o con la información que se derivada del acto de conocer. En fin, podemos referirnos
con la palabra “conocimiento” a un proceso (el de conocer) o al producto de
este proceso. Si pensamos en la ciencia,
el conocimiento es derivado del método científico, si pensamos en la vida
cotidiana, el conocimiento se desprende de la experiencia.
CONOCIMIENTO
FILOSÓFICO
El conocimiento Filosófico o
también conocido como Racionalismo tienen como herramienta principal el uso de
la razón y es aquel que busca las causas últimas de todas las cosas y que
justifica la esencia de las mismas.
Los alineamientos del
racionalismo son:
•
La búsqueda de la verdad como fundamento de
todo
•
la reflexión trascendental como aquello que
va más allá del objeto conocido.
•
La sistematicidad, es decir, el conjunto de
pasos a seguir de forma ordenada y que nos permite llegar a la verdad.
•
La subjetividad, como la característica que
busca que se describa la realidad tal y como es, a pesar de las percepciones
del sujeto.
La reflexión y la
argumentación serían los principales componentes del conocimiento filosófico.
Por ejemplo, para tratar de convencer que un modelo ético es el adecuado para
el ser humano, los filósofos no usan el método científico. Usan la reflexión y
la argumentación. A veces, sólo a veces
echan mano de las ciencias (según el filósofo o la corriente), pero cuando lo
hacen, es para incorporar o rechazar lo que dicen tales disciplinas dentro de
su propia meditación. Por eso es que los
conocimientos filosóficos son tan peculiares. Mientras los científicos generan
metodologías y vocabularios homogéneos en sus respectivos campos, los filósofos
generan metodologías y vocabularios muy distintos en ocasiones.
Regularmente, los científicos no tienen
que debatir con la historia de la ciencia, en cambio, los filósofos, al menos
de cierta tradición, recurren a los argumentos y reflexiones de la historia de
la filosofía para poder hacer sus propias reflexiones. Difícilmente un físico
trata de estudiar o defender la teoría atómica de Demócrito hacer física
cuántica. En cambio, un filósofo recurre a pensadores muy antiguos y de varias
épocas para discutir lo que ellos pensaron sobre un asunto y tomar postura al
respecto.
Nota: son los griegos, entre
ellos Sócrates quienes desarrollan el pensamiento filosófico para lograr una
explicación lógica del mundo, pero René Descartes dota a este sistema de
pensamiento de un esquema metódico para razonar.
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
·
Es
Racional.- Porque es un conocimiento superior, constituido por conceptos, juicios
y raciocinios, y no simplemente por sensaciones o imágenes.
·
Es
sistemático.- Porque es un conocimiento ordenado y posee consistencia.
·
Es
Objetivo.- Porque es un saber de la realidad y puede admitir deducciones
racionales de objetos y hechos que se presentan.
·
Es
Necesario.- Se fundamenta en principios lógicos, se conceptúa como un
conocimiento que tiene que ser de una manera y no de otra.
·
Es
Trascendente.- Porque es un conocimiento importante, notable y tiene un sentido
histórico.
·
Es
General.- Porque es una concepción del mundo, trata de los principios primeros
y generales.
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
El conocimiento
científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de
utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de
ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento
categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida
como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.
Es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en
todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener
una verdad con certeza.
El conocimiento
científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y
explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y
procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos,
técnicas, procedimientos e instrumentos científicos.
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
•
Racional:
La ciencia es un conocimiento superior, es elaborado por la razón y guiado por
la lógica.
•
Objetivo:
Se acerca a la realidad del objeto explicándolo exhaustivamente.
•
Sistemático:
Es ordenado de lo simple a lo complejo y se expresa en una Teoría coherente.
•
Metódico:
Utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el conocimiento
verdadero.
•
Verificable:
Todo conocimiento científico está sujeto a comprobación utilizando métodos
especiales como la experimentación y demostración.
•
Transformador:
El conocimiento científico es un eficaz instrumento de dominio y de
transformación científica de la realidad natural y social.
•
Sintético:
La reconstrucción del todo en términos de sus partes interrelacionadas, de los
efectos a las causas, de las consecuencias a los principios se realiza a través
del conocimiento científico.
•
Producto
de la investigación: El conocimiento científico es producto de la rigurosa
investigación científica y está al servicio del progreso de la humanidad, de la
ciencia, la educación, la cultura y la tecnología.
•
Provisional:
Los resultados del conocimiento científico no son definitivos ni inmutables,
son más bien provisionales y mantienen su validez y vigencia mientras no exista
nuevas investigaciones que traten de superarla o modificarla.
•
Predictivo:
Este tipo de conocimiento tiene la finalidad de anticipar o prever los hechos y
problemas y explicar el comportamiento de los fenómenos.
